«Մանկական երգչախումբը՝ երաժշտական ունակությունների զարգացման միջավայր»
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը 2020 — 2021 ուստարում Читать далее
Author Archives: yergchakhumb
Հեռավար — առցանց ուսուցում. աշխատանքային ծրագիր
Հեռավար — առցանց ուսուցման աշխատանքային ծրագիր
Հայ ազգային երգերի բազմաձայն մշակված տարբերակների ուսուցում
1. «Դան, դան» — ազգային կատակերգի ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
2. «Էրթանք սարերը սեյրան» ազգային պարերգի ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
Մանկական երգչախմբի առանձին խմբերի հետ յուրացնում ենք ձայնամասերը: Աշխատանքի հիմնական բաժինն ընկնում է մաքուր երգեցողության մշակման վրա: Խմբային երգեցողության դեպքում միմյանց օգնելու գործոնը կա, անգամ, եթե օգնողն այդ մասին չգիտի: Իսկ առանձին երգեցողության պարագայում, երբ, մանավանդ տարիքով փոքր են, չունեն խմբերգային երգեցողության փորձ, իրենց երգեցողությամբ մենակ են, և շատերը չեն լսում իրենց սխալը՝ նույն տարբերակը կրկնելով մի քանի անգամ, կարծելով, որ ուղղել են: Իհարկե, այս դաշտում իմաստ չկա համառորեն շարունակել այդ նուրբ և կարևոր աշխատանքը: Հարկավոր է թույլ տալ, որ ժամանակի ընթացքում քիչ — քիչ փոքրիկ երգիչները ձեռք բերեն իրենց լսելու, մաքուր հնչողությունն ու սխալը զգալու, տարբերելու կարողություն: Եվ, հույս ունենք, որ վերջապես ֆիզիկական միջավայրում կաշխատենք խմբով՝ իրար զգալով, լսելով:
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբ. Տեսադասեր
Երկրորդ խումբ. 08. 05. 2020
Առաջին խումբ. 08.05.2020
Երրորդ խումբ. 14.05.2020
Չորրորդ խումբ. 12.05. 2020
Հինգերորդ խումբ. 15.05.2020
Վեցերորդ խումբ, 13.05.2020
Հեռավար — առցանց ուսուցման աշխատանքային ծրագիր
Հեռավար — առցանց ուսուցման աշխատանքային ծրագիր
Հայ ազգային երգերի բազմաձայն մշակված տարբերակների ուսուցում
1. Կոմիտաս՝ «Այ ինդիլո» երգի եռաձայն մշակում — ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
Այ ինդիլո — խմբերգի խոսքերը
2. Կոմիտաս՝ «Փափուռի» Читать далее
Հեռավար — առցանց պարապմունքներ
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը շարունակում է իր առցանց աշխատանքը փոքր խմբերով: Կազմել ենք Հեռավար-առցանց կրթության դասացուցակ , աշխատում ենք առանձին խմբերով: Առանձին ձայնամասերով յուրացնում ենք Կոմիտասի «Փափուռի ջան», «Այ ինդիլո» եռաձայն մշակված ստեղծագործությունները:
Մանկական երգչախմբի հիմնական առաքելությունը՝ փոքրիկ երգիչների բազմաձայն երգեցողության կարողության ձեռքբերումն է: Քանի որ համարյա բոլորը նորեկներ են, դժվարանում են իրենց ձայնամասը կատարել այլ ձայնամասի հետ միաժամանակ: Տեխնիկական հնարավորությունները թույլ չեն տալիս միաժամանակ համաչափ, հավասար կատարում՝ սովորողներն իրար չեն կարող լսել, ձայնը փոքր հապաղումով է տեղ հասնում: Երբ տրվում է սկսելու հրահանգ, յուրաքանչյուրը որոշակի արագությամբ սկսում է կատարել, միաժամանակյա հավասար երգեցողությունը դառնում է անհնար: Այդ պատճառով էլ որոշեցինք աշխատել փոքր խմբերով, որ ապահովենք անհատական աշխատանք:
Ընտանեկան կրթության առցանց դպրոց. անհատական աշխատանք «Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի երգիչների հետ
Փորձը ցույց տվեց, որ արդյունավետ է անհատական աշխատանքը: Հետաքրքիր է, որ այն հատվածը, որի ճիշտ, մաքուր կատարման վրա աշխատում էինք, Անգելինան կատարում էր մանկանը հատուկ ստեղծականությամբ՝ ստեղծելով իր երաժշտական դարձվածքը: Բացառված չի, որ այդ կտորն այդպես էլ կատարած լինեն: Զարմանալի բարեխղճություն ու համբերատարություն ցուցաբերեց:
Խմբային աշխատանքի օրինակ
Խմբային աշխատանքը բավական հմտություն է պահանջում երկուստեք կողմից: Փոքրիկ երգիչները տարբեր արագությամբ են երգում, կատարման ժամանակ միմյանց լսելը դժվար է: Համաչափ կատարելու համար հարկավոր է մեղմ երգել, լարել լսողությունը և փորձել մյուսների կատարած երգի արագությամբ միանալ: Ոչ բոլորի կապերն են բավարարում աշխատանքի պահանջներին, ձայնը կտրատվում է, կապն է վատ: Բոլոր դեպքերում, մեր աշխատանքը հաջողվեց, քանի որ բոլորս էլ մեծ ցանկությամբ ու համբերությամբ աշխատեցինք:
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի փետրվար-մայիսի օրացույցը, աշխատանքային ծրագիրը
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախմբի փետրվար-մայիսի օրացույցը, աշխատանքային ծրագիրը Читать далее
Գեղարվեստը կրթահամալիրում. «Սեբաստացիներ» մանկական և հանրակրթական երգչախմբեր
Գեղարվեստը կրթահամալիրում. ուբաթ — համերգ
«Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը մեդիաուրբաթ — համերգին սրահին ուսուցանեց «Էրթանք սարերը սեյրան» հայկական ազգային պարերգը՝ երկու ձայնով: Այսպիսի փորձ սրահի հետ կատարում էինք առաջին անգամ: Անցած ուսումնական տարում «Դասարանական երգչախմբերի համագործակցությունը՝ խմբերգային բազմաձայն համատեղ երգեցողության արդյունավետ միջոց» նախագծով Մայիսյան հավաքի երկրորդ օրը Քոլեջը ներկայացրեց «Ազգային օպերա. Համբարձում» նախագծային աշխատանքը, որտեղ ներգրավված էին ինչպես Քոլեջի ուսանողները, այնպես էլ «Սեբաստացիներ» մանկական երգչախումբը՝ Միջին և հարավային դպրոցների հանրակրթական երգչախմբերի հետ: Այս անգամ մեր փորձը հաջողվեց, ի պատիվ սրահի, բոլորն էլ կարողացան և կատարեցին շատ ոգևորված ու սիրով:
Նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների նախագծային աշխատանք
Նոյեմբեր, դեկտեմբեր ամիսների նախագծային աշխատանք
Բազմաձայն երգեցողության ունակությունների ձևավորում
1. վոկալ երգեցողություն
- ճիշտ շնչառություն
- ձայնի դրվածք
- անսամբլային կատարման յուրացում, տիրապետում
2. բազմաձայն երգեցողության յուրացում, տիրապետում
ժողովրդական «Զմփիկ, զմփիկ» մանկական օպերայի խմբերգերի ձայնամասերի ուսուցում
«Դան, դան» — ազգային կատակերգի ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
«Տատիկ զալուր կմաղեր», «Գունդ անեմ» աշխատանքային երգի ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
Ծննդյան ազգային «Ավետիս» — ձայնամասերի ուսուցում, կատարում
Պարապմունքի օրեր, ժամ — երկուշաբթի, հինգշաբթի, ժամը՝ 15:30, շաբաթ, ժամը 12:00
Նոյեմբեր — 4, 7, 8, 11, 14, 15, 18, 21, 22, 25, 27
Դեկտեմբեր — 2, 5, 6, 9, 12, 13, 16, 19, 20, 23, 26
Հոկտեմբեր ամսվա նախագծային աշխատանք
Հոկտեմբեր ամսվա նախագծային աշխատանք
Բազմաձայն երգեցողության ունակությունների ձևավորում
1. վոկալ երգեցողություն
- ճիշտ շնչառություն
- ձայնի դրվածք
- անսամբլային կատարման յուրացում, տիրապետում
2. բազմաձայն երգեցողության յուրացում, տիրապետում
ժողովրդական «Զմփիկ, զմփիկ» մանկական օպերայի խմբերգերի ձայնամասերի ուսուցում
«Էրթանք սարերը սեյրան» — ազգային պարերգի ձայնամասերի ուսուցում
«Հոպ, չըկըչըկ» աշխատանքային երգի ձայնամասերի ուսուցում
Պարապմունքի օրեր, ժամ — երկուշաբթի, հինգշաբթի, ժամը՝ 15:30, շաբաթ, ժամը 11:00
Հոկտեմբեր — 3, 5, 7, 10, 12, 14, 17, 19, 21, 24, 26, 28, 31
